Методична робота
ПРОБЛЕМА, МЕТА, КЛЮЧОВІ ОРІЄНТИРИ, ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ
КЗ «Шполянський академічний ліцей «Джерело»Черкаської обласної ради» на 2025/2026навчальний рік
Проблема: «Організація освітнього процесу на основі застосування сучасних педагогічних технологій та формування національної ідентичності здобувачів освіти засобами військово – фізичної підготовки»
Мета діяльності закладуна 2025/2026 н.р.:
забезпечення якісної, доступної та конкурентоспроможної загальної середньої освіти, спрямованої на всебічний розвиток особистості здобувача освіти;
формування в нього ключових компетентностей для життя, навчання, праці та громадянської активності на основі демократичних цінностей, патріотизму, взаємоповаги, творчості та інноваційності;
формування особистості з критичним мисленням, гідністю, емоційним інтелектом;
підготовка учня до життя в цифровому суспільстві;
підтримка ментального здоров'я та безпеки;
інтеграція національного і європейського досвіду в освіті;
соціальна згуртованість і адаптація в умовах викликів воєнного часу
Ключові орієнтири діяльності ЗЗСО
- Дитиноцентризм
Організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб, талантів і здібностей кожного здобувача освіти. - Компетентнісний підхід
Формування в учнів ключових компетентностей, передбачених Державним стандартом загальної середньої освіти:
– спілкування державною та іноземними мовами
– математична, природнича, технологічна грамотність
– цифрова, фінансова, громадянська компетентності
– уміння вчитися впродовж життя - Інтеграція та міжпредметність
Використання інтегрованих курсів, проєктного навчання, тематичних днів і тижнів, міжпредметних зв'язків. - Інноваційність та цифровізація
Використання сучасних педагогічних технологій, електронних освітніх ресурсів, хмарних сервісів, цифрових інструментів для організації та підтримки навчання. - Партнерство і співпраця
Активна взаємодія з учнями, батьками, громадськістю, місцевими органами самоврядування, стейкхолдерами. Формування культури взаємоповаги та довіри. - Патріотичне, громадянське та моральне виховання
Виховання національної ідентичності, любові до Батьківщини, готовності брати відповідальність за її майбутнє, поваги до прав людини та верховенства права. - Ментальне здоров'я та психоемоційна підтримка
Впровадження програм розвитку емоційного інтелекту, превентивних практик, роботи з травмованими дітьми, профілактика булінгу. - Безперервний професійний розвиток педагогів
Створення умов для самореалізації, творчості, наставництва, підвищення кваліфікації вчителів відповідно до сучасних вимог і викликів. - Освітній менеджмент і якість
Впровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти (ВСЗЯО), стратегічне планування, оцінювання результатів та зворотний зв'язок.
Пріоритетні напрями діяльності закладу освіти
на 2025/2026 н.р.
- Забезпечення якості освітнього процесу
- Удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти (ВСЗЯО)
- Моніторинг навчальних досягнень учнів
- Забезпечення академічної доброчесності
- Використання цифрових платформ для навчання й оцінювання
- Формування компетентностей учнів відповідно до вимог НУШ
- Компетентнісний, інтегрований та діяльнісний підходи
- Розвиток критичного та системного мислення
- Підтримка індивідуальних освітніх траєкторій
- Патріотичне виховання та громадянська активність
- Розвиток української ідентичності, національних цінностей
- Виховання відповідальності, ініціативності, співпереживання
- Участь у волонтерських, екологічних, соціальних проєктах
- Цифровізація та STEAM-освіта
- Використання хмарних технологій
- Проведення інтегрованих STEAM-уроків
- Популяризація дослідницької та експериментальної діяльності
- Безпечне освітнє середовище
- Оновлення плану безпеки та цивільного захисту
- Проведення навчальних евакуацій, інструктажів
- Обладнання укриттів, доступ до аптечок, генераторів, води
- Професійний розвиток педагогічного колективу
- Участь у сертифікації, онлайн-курсах, EdCamp
- Наставництво для молодих педагогів
- Підвищення ІКТ-компетентностей
- Співпраця з батьками та громадою
- Залучення до спільного вирішення питань розвитку школи
- Підтримка партнерських ініціатив
- Прозорість прийняття рішень
- Екологічна грамотність та сталий розвиток
- Освітні проєкти з екотематики
- Сортування сміття, шкільні садочки, зелені куточки
- Вивчення тем змін клімату, енергозбереження
МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН
МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ
Електронні версії підручників для 5 класу
Міністерство освіти і науки України інформує про переліки навчальної літератури та навчальних програм,
рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2022/2023 навчальному році, розміщено за посиланнями:
для початкових класів закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою
для 5-11 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою